Desde la organización destacaron la articulación entre la Secretaría de Desarrollo Humano, la Dirección de Educación y la Jefatura Distrital para que todas las instituciones educativas puedan participar de esta propuesta, con la idea de adaptarla para niveles primarios y terciarios.

A propósito de la planificación y fundamentos de esta obra teatral, Sergio Pérez Volpin, coordinador del programa “AyudArte”, declaró que “esta es una propuesta que toca como temática la ludopatía y los consumos problemáticos, una problemática muy candente y un flagelo que afecta a la población en general, pero especialmente a niños y jóvenes”, y agregó: “Esta obra viene a concientizar a las tempranas edades sobre las consecuencias y daños que genera la ludopatía, como forma de prevenirlos”.

Seguidamente, Pérez Volpin dijo que “esto lo hacemos a través de una obra de teatro porque ya llevamos más de cuatro años de experiencia en esto, lo cual nos muestra que la juventud y las personas en general se pueden poner en la piel de los personajes, en este caso de ludópatas, familias y prestamistas para sentir lo que sienten cada una de esas personas”.

En continuidad, señaló que “luego de la obra se procede a una instancia de intercambio con los adolescentes y jóvenes para que nos cuenten sus interpretaciones sobre cada uno de los personajes, y al final de la jornada hacemos una encuesta anónima por medio de un código QR para saber si apostaron últimamente, pidieron plata prestado o dejaron de actividades para apostar”.

Posteriormente, expresó que “esto es algo que coordinamos con la Dirección de Educación del Municipio, como también con Jefatura Distrital que colabora mucho para estas salidas educativas para cada una de las distintas funciones que vamos a concretar”. Al mismo tiempo, Pérez Volpin aseveró que “este trabajo coordinado es muy importante y entendemos que es la única manera que tenemos para luchar contra este flagelo”, y ahondó: “A los niños los bombardean desde todos lados con promoción de apuestas y la ludopatía, ya sea medios de comunicación, influencers y deportistas, y esta una es una de las principales herramientas de concientización que tenemos”.

Por su parte, Marlene De Carlo, directora de Desarrollo Humano del Municipio, declaró que “nos pone muy contentos haber podido concretar esta jornada de visibilización que estuvo abocada al nivel secundario, tanto para primero, como segundo y tercer año”, y añadió: “La ludopatía es una problemática que cada vez penetra más socialmente a diferentes grupos y sectores de la sociedad, independientemente de los rangos etarios y las clases sociales”.

“El juego compulsivo puede afectar no solamente la esfera financiera que es lo que muchas veces más se resalta, sino que también genera daños a nivel emocional y social en los adictos, y por eso se pensó en esta propuesta teatral para ponerle rostro y voz a este flagelo”, dijo De Carlo. A continuación, remarcó que “buscamos concientizar no solo a los niños y adolescentes, sino también a los docentes y directivos que participan de las distintas instituciones”.

La directora también sostuvo que “la idea es que si alguno de los asistentes se siente representado por la obra o conoce a algún familiar que atraviese por este tipo de situación, que sepa a dónde puede recurrir y con quien puede hablarlo para tratar el problema”. Además, comentó que “desde nuestro rol queremos educar y concientizar para establecer límites claros en cuanto al uso de la tecnología, que es una gran herramienta siempre y cuando esté bien utilizada”.

Por su parte, María Julia, una de las docentes a cargo del grupo de estudiantes de la Secundaria N°7, expresó que “me parece muy importante que se den estos espacios porque de esta manera los chicos pueden concientizarse y aprender para no llegar a tener problemas graves vinculados a la ludopatía”. En continuidad, consideró que “es muy bueno que se les brinden este tipo de herramientas para abordar flagelos actuales como este, como también con muchas otras cuestiones más vinculadas a la ESI”.

En tanto, Yoel, alumno de la Secundaria N°7, comentó que “me pareció una propuesta muy interesante porque permite concientizar más a los chicos, para que no atraviesen por este tipo de problemas o sepan cómo actuar en caso de conocer a alguien que pase por esta situación”. A continuación, observó que “ojalá que esto nos sirva a todos los que participamos y podamos concientizarnos para abordar entre todos este problema y buscarle una solución”.

También se expresó al respecto Verónica Ferrarezi, titular de la Dirección de Educación del Municipio, quien indicó que “desde el Gobierno de Junín trabajamos con este tipo de propuestas para las distintas instituciones educativas, si bien esta obra en puntual está destinada para adolescentes del nivel secundario y familiares, también se puede adaptar para otros niveles como pueden ser quinto o sexto años del nivel primario, lo mismo que para los adultos”.

“Esta es una problemática que atraviesa toda la sociedad en su conjunto, el intendente Pablo Petrecca nos pidió que reforcemos la parte de educación y concientización para prevenir y es justamente lo que hacemos con esta propuesta teatral”, subrayó Ferrarezi y sumó: “El uso de la tecnología es necesario, pero tiene que hacerse de forma responsable y este es el mensaje que buscamos transmitir con esta obra”.

Por último, la directora municipal expuso que “quiero reconocer el gran trabajo que realiza Sergio Pérez Volpin con la puesta en escena, porque él estuvo investigando sobre esta problemática, conversó con psicólogos especializados en ludopatía y de ahí armó esta obra teatral”.