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 Mi閞coles 05 de junio de 2019                769
    05.06.2019 -    
Abuso infantil: se帽ales a las que prestar atenci贸n
El psic贸logo especializado en familias Alejandro Schujman establece ejes para la prevenci贸n y la detecci贸n precoz.

Abuso infantil: se帽ales a las que prestar atenci贸n

鈥淐uida de mis sue帽os, Cuida de mi vida.

Cuida a qui茅n te quiere, Cuida a qui茅n te cuida.

No maltrates nunca mi fragilidad,

Pisar茅 la tierra que tu pisas鈥

Pedro Guerra


El horror.


Cuando quien debe cuidar y velar por la integridad de quienes m谩s amamos transgrede y rompe la confianza depositada es eso, el horror.


Cuando quien tiene la salud f铆sica y emocional de nuestros ni帽os en sus manos y tritura este tesoro preciado es el horror.


Cuando el cuerpo y la psiquis de una criatura es invadido, vulnerado y ultrajado es el horror.


La pedofilia es quiz谩s una de las aberraciones m谩s espantosas de la humanidad. Existe, existi贸 y existir谩. Por desgracia no tenemos los elementos para erradicarla como si fuera una plaga.


En estos d铆as una vez m谩s el impacto de las noticias pone en descubierto uno de los temas m谩s sensibles y delicados que nos atraviesan, el abuso sexual infantil.


Los adultos debemos como cuerpo social mantenernos en un delicado equilibrio entre el alerta para detectar las se帽ales que los chicos dan, pero cautelosos de no entrar en psicosis colectiva y sobreprotecci贸n porque los extremos no son saludables.


La enorme mayor铆a de los adultos que trabajan con ni帽os en las 谩reas de salud y educaci贸n lo hacen desde el amor y la vocaci贸n genuina y no desde la perversi贸n y los intereses m谩s oscuros.


Los dos ejes que debemos tomar en consideraci贸n para prevenci贸n y detecci贸n precoz de estas aberraciones son:


- Poder leer y tomar a tiempo las se帽ales que los ni帽os nos brindan cuando una situaci贸n de abuso sexual da inicio.

- Educar a nuestros ni帽os, empoderarlos para que puedan pedir ayuda, romper pactos perversos con los abusadores y decir NO. Y en este punto el cumplimiento de la Educaci贸n Sexual Integral es fundamental.

- Y agrego un tercer elemento: un ant铆doto frente al horror es el desarrollo de la valent铆a, clave para salir de la trampa del 鈥渘o te met谩s鈥, tan propio de los argentinos en estos tiempos.


Valent铆a para denunciar por los canales correspondientes aquellas certezas que nos conduzcan a la posibilidad de poner fin a una situaci贸n de abuso sexual infantil. Desde las trincheras, consultorios, aulas, colegios, lugares de trabajo, vecindarios.


Cuando lo que aparece frente a nuestra mirada es claro no importa si a quien tenemos que denunciar es a un amigo, compa帽ero de trabajo o vecino. Si lo que est谩 en juego es la ni帽ez desamparada, vulnerada y ultrajada, no importa el costo y no tiene lugar la tibieza. Seremos c贸mplices si nos silenciamos, seremos valientes si avanzamos. El coraje de decir, ant铆doto de estos tiempos.


Aclaro: siempre que hay un ni帽o abusado hay un ni帽o desamparado y en el m谩s g茅lido estado de soledad.


La ni帽ez es indefensi贸n y si no lo protegen quienes debieran, es decir, el primer cord贸n de crianza, debemos hacerlo quienes observando desde una periferia m谩s o menos cercana tenemos sospechas ciertas de que algo anda mal.


A veces lamentable y horrorosamente son los familiares m谩s cercanos los que perpetran la situaci贸n de abuso y la complicidad es casi tan aberrante como la consumaci贸n misma de la pedofilia.


No tenemos la soluci贸n en nuestras manos, nos excede, pero me atrevo a decir que siempre que un ni帽o es abusado es posible que exista al mismo tiempo un adulto que sospecha, si puede poner la palabra a rodar en lugar de dudas y miedos habremos ganado un mont贸n.


Los ni帽os siempre dan se帽ales

Los ni帽os, aun desde las etapas m谩s tempranas dan siempre se帽ales e indicios cuando algo de lo no saludable se hace presente en sus universos.


Antes de enumerar posibles signos de alerta quiero aclarar que la enorme mayor铆a de estas se帽ales pueden suceder como indicadores tambi茅n de diversas situaciones que nada tienen que ver con el abuso sexual.


Dicho y aclarado esto digo, deben los adultos estar atentos si un ni帽o:


➪Modifica de manera persistente y duradera su estado an铆mico, manifestando oleadas de tristeza sin 鈥渕otivo aparente鈥.


➪Se vuelve notablemente m谩s retra铆do de lo que habitualmente suele ser.


➪Manifiesta cambios en su actitud corporal, mostrando rechazo a las muestras de afecto naturales por parte de su entorno m谩s cercano.


➪Presenta conductas regresivas en cuestiones atinentes a su desarrollo, por ejemplo, despu茅s de haber logrado el control de esf铆nteres y haber dejado los pa帽ales vuelve a hacerse pis encima ya sea de manera diurna o nocturna.


➪Cambia su rendimiento acad茅mico, en el aula se muestra desconcentrado, disperso y ausente.


➪Modifica abruptamente su conducta, estado an铆mico o intensidad de sus emociones.


➪Cambia el ritmo del sue帽o, se despierta con pesadillas, se pasa a la cama de los padres cuando esta conducta no era habitual.


➪Presenta cambios en sus juegos habituales, plantea juegos de roles en donde quiz谩s escenifique las situaciones sufridas en el v铆nculo con su abusador.


➪Reproduce di谩logos en sus escenas de juego que no son habituales, algunos con contenido sexual.


➪Presenta lesiones o marcas en sus partes 铆ntimas.


Estas 煤ltimas tres se帽ales son las m谩s claras evidencias de una posible situaci贸n de abuso sexual.


Vuelvo a decir para no encender falsas alarmas que muchas de estas manifestaciones pueden y suelen darse en los ni帽os sin que medie nada parecido a una situaci贸n de abuso sexual.


Por ejemplo, un ni帽o puede volver a hacerse pis en la cama como consecuencia del nacimiento de un hermanito y su intento por seguir 鈥渟iendo el m谩s chiquito鈥.


De todas formas, si una o m谩s de estos signos se presentan, ser谩 prudente realizar una consulta profesional para intervenir y diagnosticar si existe o no una situaci贸n de esta 铆ndole, o bien identificar que otro tipo de conflicto est谩 atravesando el ni帽o como disparador de alguno de estos s铆ntomas.


Los ni帽os siempre dan se帽ales, cuerpo y psiquis reaccionan repeliendo situaciones que son dolorosas, invasivas y traum谩ticas, estemos atentos, que la negaci贸n de los adultos no sea un canal de complicidad de una situaci贸n traum谩tica que lleva a帽os poder elaborar, y deja marcas que son para siempre.


Que sepan decir NO

Debemos en estos tiempos educar a nuestros ni帽os para que puedan pedir ayuda, para que puedan dar lugar a la palabra y que ante el m铆nimo indicio de vejaci贸n o invasi贸n a sus cuerpos por parte de cualquier adulto puedan decir (por supuesto a partir de tener incorporada la palabra en su desarrollo) lo que est谩 sucediendo.


Debemos saber tambi茅n que en este campo de la perversi贸n la mayor铆a de los casos de abuso sexual infantil sucede en el marco de los 谩mbitos familiares y el c铆rculo 铆ntimo de los ni帽os.


Los abusadores apelan a lo estrecho del v铆nculo con las v铆ctimas para hacer pactos siniestros de silencio "esto es un secreto entre nosotros, nunca lo digas" y los ni帽os muchas veces respetan y acatan este pedido experimentado adem谩s un sentimiento de culpabilidad por sentir que ellos est谩n haciendo algo malo.


El sufrimiento de un ni帽o abusado es horroroso.


Debemos los adultos extremar las medidas precautorias y explicar a nuestros ni帽os que "su cuerpo es de ellos, que nadie puede ni debe tocarlos en sus partes 铆ntimas" .


Debemos explicarles la diferencia entre el contacto f铆sico 鈥渂ueno鈥 y 鈥渕alo鈥. Besos en la mejilla, abrazos, caricias en el pelo, ayudarlos a distinguir entre el afecto tierno y el abuso para que puedan pedir inmediatamente ayuda. Que el cuerpo tiene partes privadas que nadie debe tocar ni pedir ver. Nadie puede entrometerse en 茅l, que el cuerpo es un templo, que deben cuidarlo y cuidarse. Que no deben guardar ning煤n secreto con nadie que se los pida, bajo ning煤n concepto.


Tampoco debemos obligar a nuestros ni帽os a saludar a quienes no quieran. "Dale un beso a la t铆a", "salud谩, no seas maleducado": educamos ni帽os sumisos de esta forma, y con menor capacidad de defensa frente a situaciones de abuso.


Debemos ense帽arles a decir NO, gritar y pedir ayuda si sienten que son invadidos en su cuerpo, y que nada malo est谩n haciendo si lo expresan.


Recomiendo miren "El libro de Tere" y "El libro de Sebas", herramientas 煤tiles para prevenir los abusos infantiles y empoderar a ni帽as y ni帽os.


Una excelente manera de criar y educar hijos empoderados es ayudarlos a construir la categor铆a de la autonom铆a desde muy peque帽os.


A partir de los primeros a帽os de vida darles herramientas para que puedan gestionar su higiene personal, ba帽arse, limpiarse cuando van de cuerpo, poder cambiar solos su ropa interior cuando la ensucian, entre otras medidas.


Cuanto antes lo logren dejar谩n de depender de manos ajenas que a煤n con las mejores intenciones tocar谩n sus cuerpos. Durmiendo solos, haci茅ndose cargo de su propio cuerpo para dejar de tener un cuerpo hipermanipulado por distintos adultos cuidadores.


Autonom铆a y pudor, una dupla que los fortalece y que se educa desde muy temprano. Las situaciones de abuso sexual infantil suelen ser procesos que se construyen desde un acercamiento gradual a los ni帽os por personas de su c铆rculo 铆ntimo.


Cuanto antes detectemos e interrumpamos la secuencia de abuso menor ser谩 el da帽o sufrido por las v铆ctimas.


No lograremos que los ped贸filos dejen de existir pero podemos implementar redes que cuiden a nuestros ni帽os de estos enfermos.


Aclaro que es una enfermedad de la cual el perverso es consciente e imputable. No hay en la pedofilia emoci贸n violenta, hay premeditaci贸n y alevos铆a.


El horror existe y existir谩, pero podemos como adultos crecer en la prevenci贸n y detecci贸n precoz.


Construyamos redes de cuidado, los ni帽os son el elemento sensible a cuidar, son lo m谩s valioso, abramos ojos, sin enloquecer, sin cazas de brujas, con sensatez; o铆dos atentos y miradas prestas.


Escucho en el consultorio numerosos relatos de adultos que han sufrido de ni帽os situaciones de abuso pero el silencio aun en sus a帽os de adultos sigue siendo rey.


Muchos manifiestan que alguna vez quisieron pedir ayuda y no fueron o铆dos, a veces la negaci贸n de los dolores es una reacci贸n casi instintiva "a m铆 no me puede pasar", pero pasa, y cuanto antes tomemos medidas, menor ser谩 el da帽o.


Construyamos v铆nculos de confianza para que los ni帽os puedan encontrar refugio r谩pidamente si alguna de estas atrocidades suceden. Despeguemos o铆dos y miradas atentas, palabra puesta a circular , y valent铆a, mucho coraje para estar a la altura de lo que la infancia requiere del mundo adulto.


鈥淣o maltrates nunca mi fragilidad, pisar茅 la tierra que tu pisas鈥︹


Ni m谩s, ni menos, los ni帽os nos precisan, estemos a la altura de las circunstancias.


*Alejandro Schujman es psic贸logo especializado en familias. Autor de Generaci贸n Ni-Ni, Es no porque yo lo digo y Herramientas para padres. El 9/6 presenta junto a Laura Escobar "Ordenando v铆nculos" en el Teatro Picadero.

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