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Indignación
Alumnos de escuelas públicas no podrán formar parte del Concejo Deliberante Estudiantil
Por disposición de autoridades educativas de la Jefatura Distrital
Jueves, 13 de Noviembre del 2025 - 07:58 hs.
Alumnos de escuelas públicas no podrán formar parte del Concejo Deliberante Estudiantil
Fotografía ilustrativa

La decisión de  las autoridades educativas, de disponer que alumnos de establecimientos educativos públicos no puedan participar del Concejo Deliberante Estudiantil generó reacción rápida por parte de integrantes  del cuerpo legislativo local.

Vale resaltar que desde principios de la década del 2000 – hace ya más de 20 años-, una mujer que ocupó una banca en el Concejo Deliberante  y que llegaba a la política luego de una extensa trayectoria docente fue promotora de la creación del Concejo Estudiantil. 

Ana María Echeverría, quien falleció hace algunas semanas, jamás se hubiera  imaginado que tras años de participación de jóvenes aprendiendo y conociendo la labor parlamentaria local, se iban a ver imposibilitados por decisión del área educativa.

Controversia

Una fuerte controversia se generó en Junín y desde Somos y la concejal Belén Veronelli apuntaron a las autoridades educativas de Jefatura Distrital por no autorizar la asistencia de estudiantes secundarios de escuelas públicas a la segunda sesión del Concejo Deliberante Estudiantil (CDE), que debía realizarse este miércoles.

En ese sentido expresaron su “profunda preocupación y rechazo” frente a lo que calificaron como una medida arbitraria que “vulnera el derecho a la libre expresión” de los jóvenes y “contradice el espíritu democrático con el que fue creado el programa”.

“El Concejo Deliberante Estudiantil tiene como propósito que los jóvenes puedan expresar sus ideas, debatir problemáticas y presentar proyectos vinculados a la realidad educativa, social y comunitaria de sus escuelas y barrios. Sin embargo, en esta oportunidad, las escuelas de gestión pública no fueron autorizadas a participar”, señalaron los ediles en un comunicado conjunto.

Tanto desde Somos como desde La Libertad Avanza remarcaron que el valor del programa radica en el ejercicio de la pluralidad y el diálogo. “Reafirmamos nuestro compromiso con una educación basada en el pensamiento crítico, el respeto y la libertad de ideas. Escuchar a los jóvenes, incluso cuando incomodan, es la verdadera forma de fortalecer la democracia”, afirmaron.